🎓 FPJ School Edition （学校向けトップページ）

観察が続く学びが深まる。
FPJ School Edition は、植物教材に加えて観察栽培を見える化し、授業で回しやすくする仕組みまで含めて設計しています。

全国の教育現場で活用されています
小学校から大学・研究機関まで、全国の教育現場で活用されてきました。
詳細一覧はPDFにてご覧いただけます。 ▶ 学校・研究機関での実績について

教材セットと成長の流れ
何が入っていて、どのように育つのかを一目でご覧いただけます。

先生にとって導入しやすい3つのポイント

・短期間で変化が見える　授業に組み込みやすく、関心が続きやすい。

　・コンパクトで扱いやすい　教室でも育てやすく、管理負担を抑えやすい。　　　

　・観察から考察へつなげやすい　記録・比較・気づきを学びへつなげやすい。

種子だけではなく、観察が回る仕組みへ　3分でわかる「Teacher Quickstart（10カード）」

FPJ School Edition は、観察栽培の流れを見える化し、授業運用まで含めて設計しています。まずは 全体像（全体→止めない→学びの回収） 。詳細手順は10枚。

先生用ダッシュボード

FPJ School Editionは、Googleフォーム → Googleスプレッドシートで観察データを自動集計し、授業の運用をサポートします（近日公開/Google スプレッドシート）。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

※画面はデモ画像です（公開準備中）体験版URLは準備が整い次第追加します。先生が触るのは「班ID」と「期間」だけ。後は自動集計で、提出状況・平均・推移・メモが一目で分かります。

できること（例）
・提出状況（未提出リスト）
・クラス平均（草丈・葉数 など）
・日々の変化（成長の推移が一目で分かる）
・記録（気づきメモ）の一覧

迷わない授業のための「4ステージ」

FPJは、成長の流れを 4つのステージ で見える化します。
先生はこの“型”があるだけで、説明が短くなり授業が回りやすくなります。※目安：14〜20日で開花（環境により前後）。

Stage 1｜セット（記録の型を作る）

• 先生：最初に“記録ルール”を共有（5分）

• 生徒：入力の型を確認してスタート

　：対応カードTeacher Quickstart Card 01–02

Stage 2｜発芽（変化に気づく）

• 生徒：入力は 指標1つ だけ（1分）

• 先生：欠測OKで止めない（未入力でも進行）

　　：対応カードCard 03–04

Stage 3｜つぼみ（変化を比べる）

• 比較は任意：A/Bやクラス差が見える

• 先生：同じ指標で続けるだけでOK

　　：対応カードCard 05–08

Stage 4｜開花（振返って言語化する）

• 生徒：開花を記録し、気づきを一言で残す

• 写真は任意（植物のみ/顔・名札・教室全体は不要）

　　：対応カードCard 09–10

＊写真は 植物のみ。写真なしでも運用できます（Mode0）。
※個人が特定される情報（顔・名札・音声）は不要です。

※学校向けは「標準モデル（Standard）」として提供。研究・専門用途は個別に見積対応

Teacher Dashboard System（Google Sheets）観察記録の自動集計・要約・授業運用のフォローに対応。

小さな栽培空間でも発芽から開花までの変化を継続して観察できます。

学年目的に応じた展開

FPJ School Edition は、観察の入口から比較、分析、探究へと校種に応じて学びの深まり方を設計できます。

小学校向け Standard
観察の楽しさから、気づきとことばを育てる。

中学校向け Genetics
比較することで、形質や遺伝の理解へつなげる。

高校向け Bayes / Advanced
観察を、記録・分析・考察へ広げる。

大学・教員養成・研究利用
教育にも、基礎的な観察・比較にも活かせる。

観察から始まる学び

変化に気づき、記録し、比べ、考える。
FPJ School Edition は、その積み重ねを通して、継続的な探究へつなげます。

導入をご検討の方へ

教材内容、実績一覧等の資料をご用意しています。
詳細はPDF資料およびお問い合わせフォームよりご確認ください。

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